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课程与教学概论

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作　　者：钟启泉主编
出版社：华东师范大学出版社
书　　号：9787561734766
版次：1
出版时间：2004/2/1
印次：1
图书开本：16开
页数：260

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本书是受教育部师范司委托编写的一本课程与教学论教材，供高等师范院校教育专业使用。
作为“概论”，我们首先侧重于抓住课程与教学的一些基本问题，而不是面面俱到。我们着重探讨了有关课程与教学的9个基本问题：课程与教学的涵义、关系以及课程与教学研究的历史发展，课程与教学的政策，课程与教学的目标和内容，课程与教学的开发和设计，课程与教学的组织，课程与教学的实施，课程与教学的改革，课程与教学的评价，当代课程与教学的研究。其次，我们采取“靠船下篙”的形式，就事论事，以理清问题或思路为本，不迂回，少“插曲”，追求简明和概括。

前言

　　第一章课程与教学概述

　　第一节课程与教学的涵义

　　第二节课程与教学研究的历史发展

　　第三节课程与教学的关系

　　第二章课程与教学改革

　　第一节课程与教学政策概述

　　第二节课程与教学政策的类型及价值取向

　　第三节当代我国课程与教学政策

　　第三章课程与教学的目标和内容

　　第一节课程与教学的目标

　　第二节课程与教学的内容

　　第四章课程与教学的开发和设计

　　第一节课程开发及其模式

　　第二节课程设计及其取向

　　第三节教学设计及其模式

　　第五章课程与教学的组织

　　第一节课程组织的涵义和准则

　　第二节课程组织的基本取向

　　第三节课程的组织结构

　　第四节教学组织

　　第六章课程与教学的实施

　　第一节课程实施

　　第二节改善课程实施的策略：课程行为研究

　　第三节教学过程

　　第四节教学方法

　　第七章课程与教学的改革

　　第一节课程改革及其基本问题

　　第二节当代中外课程改革

　　第三节教学改革及其要基本概念

　　第四节当代中外教学改革

　　第八章课程与教学的评价

　　第九章当代课程与教学研究透视

　　后记

前言

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