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传播学教程(第2版)

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作　　者：郭庆光
出版社：中国人民大学出版社
书　　号：9787300111254
版次：2
出版时间：2011/4/1
印次：1
图书开本：16开
页数：275

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内容简介

《传播学教程(第2版)》旨在建构传播学核心理论，自第一版出版以来，得到了国内新闻传播学界和其他学科读者的广泛好评。这次再版，作者在原有的框架基础上，结合近十多年的发展做了进一步充实和修改。此次修改加重了对媒介技术与社会发展的互动关系的论述，对网络时代传播格局的变化做了进一步分析，充实了个人信息处理的过程与模式的论述，增加了信息日寸代媒介素养教育的相关内容，介绍了日趋成熟的“框架”理论及“第三人效果”理论等。作者期冀，《传播学教程(第2版)》的再版，能为新闻传播学及相关学科广大学子提供新的帮助。

第一章传播学的对象和基本问题
　第一节从传播的定义看传播学的研究对象
　第二节传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学
　第三节精神交往理论与马克思主义传播观
第二章人类传播的历史与发展
　第一节从动物传播到人类传播
　第二节人类传播的发展进程
　第三节信息社会与信息传播
第三章人类传播的符号和意义
　第一节符号在人类传播中的作用
　第二节人类传播中的意义交流
　第三节象征性社会互动
第四章人类传播的过程与系统结构
　第一节传播的基本过程
　第二节社会传播的系统结构
第五章人内传播与人际传播
　第一节人内传播
　第二节人际传播
第六章群体传播、集合行为、组织传播
　第一节群体传播
　第二节集合行为及其传播机制
　第三节组织传播
第七章大众传播
　第一节大众传播的定义、特点与社会功能
　第二节大众传播的产生与发展过程
　第三节大众传播的社会影响
第八章媒介技术与媒介组织
　第一节媒介技术与社会发展
　第二节媒介组织的性质和社会作用
第九章传播制度与媒介规范理论
　第一节传播制度与媒介控制
　第二节关于传播制度的几种规范理论
第十章社会转型与受众变迁
　第一节 “大众”与大众社会理论
　第二节几种主要的受众观
　第三节分众理论及其研究
　第四节 “使用与满足” ———一种受众行为理论
第十一章传播效果研究
　第一节传播效果研究的领域与课题
　第二节传播效果研究的历史与发展
　第三节传播效果的产生过程与制约因素
第十二章几种主要的大众传播效果理论
　第一节大众传播与环境认知 ———“议程设置功能”理论
　第二节大众传播、社会心理与舆论 ———“沉默的螺旋”理论
　第三节大众传播的潜移默化效果 ———“培养”理论
　第四节大众传播与现实“建构” ———新闻框架与框架效果
　第五节大众传播与信息社会中的阶层分化 ———从“知沟”到“数字鸿沟”
　第六节 “第三人效果” ———对大众传播影响力的一种认知倾向
第十三章国际传播与全球传播
　第一节从国际传播到全球传播
　第二节关于世界信息传播秩序的争论
　第三节国际传播与全球传播研究的若干重要课题
第十四章传播学研究史和主要学派
　第一节传播学的起源、形成与发展
　第二节传播学的主要学派
第十五章传播学调查研究方法
　第一节传播学与调查研究
　第二节抽样调查法
　第三节内容分析法
　第四节控制实验法
后记

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