本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的研究成果”,是面向21世纪课程教材,也是经济学类、工商管理类核心课程教材。 本书是在第一版的基础上编写的,结合了作者多年的教学实践和教材编写经验以及国内外优秀统计学教材的成果,对第一版的内容体系进行了修改和完善,同时更新了大部分的习题和数据,增加了许多生动活泼的案例,更加突出应用统计的特点。同时,删去了数学推导和证明的内容,使得只有初等数学基础的读者就能够理解、领会并掌握基本的数据分析思想和方法。在写法上与计算机紧密结合,大部分统计方法都给出了Excel的计算过程和结果;在内容上包括描述统计方法、推断统计方法以及工商管理中常用的一些统计方法。本书的具体内容包括:绪论、统计数据的描述、概率与概率分布、抽样与抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析与试验设计、相关与回归分析、时间序列分析、统计指数、统计决策和国民经济统计基础知识。此外,我们还特别为广大教师开辟了教学辅导网站,制作了配套的教学课件(详见书后“教学支持说明”),以方便教师授课和学生自学。 本书可作为高等学校经济学类、工商管理类专业专科生和本科生的教材,也可作为人文、社会科学以及其他学科的教材或参考书。
目录
第1章 绪论 1.1 统计数据与统计学 1.2 统计学的产生和发展 1.3 统计学的分科 1.4 统计学的基本概念 本章小结 思考与练习 案例分析 第2章 统计数据的描述 2.1 数据的计量尺度 2.2 统计数据的来源 2.3 统计数据的质量 2.4 统计数据的整理 2.5 分布集中趋势的测度 2.6 分布离散程度的测度 2.7 分布偏态与峰度的测度 2.8 茎叶图与箱线图 2.9 统计表与统计图 本章小结 思考与练习 案例分析 第3章 概率与概率分布 3.1 随机事件及其概率 3.2 随机变量及其概率分布 3.3 大数定律与中心极限定理 本章小结 思考与练习 案例分析 第4章 抽样与抽样分布 4.1 常用的抽样方法 4.2 抽样分布 4.3 中心极限定理的应用 本章小结 思考与练习 案例分析 第5章 参数估计 5.1 参数估计的一般问题 5.2 一个总体参数的区间估计 5.3 两个总体参数的区间估计 5.4 样本容量的确定 本章小结 思考与练习 案例分析 第6章 假设检验 6.1 假设检验的基本问题 6.2 一个总体参数的检验 6.3 两个总体参数的检验 本章小结 思考与练习 案例分析 第7章 方差分析与试验设计 7.1 方差分析引论 7.2 单因素方差分析 7.3 方差分析中的多重比较 7.4 双因素方差分析 7.5 试验设计初步 …… 第8章 相关与回归分析 第9章 时间序列分析 第10章 统计指数 第11章 统计决策 第12章 国民经济统计基础知识 附录 参考书目
前言
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