本书是“高等学校经济与管理专业系列教材”之一，基本涵盖了我国高等财经院校经济管理类专业统计本科教学所要掌握的知识，并结合财经类专业学生的知识背景，穿插了国民经济核算的基础知识，以便让学生通晓政府统计数据，并能运用国民经济的基本数据进行宏观经济统计分析。书中每章以“现实中的统计” 开头，介绍统计方法在现实中的运用，用形象生动的方式将学生引入统计知识的殿堂。本书既可作为经济与管理类专业学生用书，也可作为社会相关专业培训用书。
目录
第1章 绪论
案例导入
第一节 统计的产生与发展
第二节 统计调查方法体系
第三节 统计分组与统计表
本章小结
主要概念与术语
思考与练习
第2章 描述统计
案例导入
第一节 图表法
第二节 均值测度
第三节 变异程度测定
第四节 相对位置测度及异常值的检测
本章小结
主要概念与术语
思考与练习
第3章 时间序列分析
案例导入
第一节 时间序列的概念和种类
第二节 时间序列的指标分析法
第三节 长期趋势分析
第四节 季节变动分析
第五节 循环变动与不规则变动的分析
本章小结
主要概念与术语
思考与练习
第4章 指数分析
案例导入
第一节 指数的概念与种类
第二节 指数的编制及计算
第三节 指数的分析与运用
第四节 指数数列
第五节 几种常用的经济指数
本章小结
主要概念与术语
思考与练习
第5章 抽样和抽样分布
案例导入
第一节 抽样及抽样组织形式
第二节 常见的概率分布
第三节 抽样分布
本章小结
主要概念与术语
思考与练习
第6章 总体参数估计
案例导入
第一节 参数估计的基本问题
第二节 单个总体均值和比率的区间估计
第三节 样本容量的确定
第四节 两个总体均值和比率差异的区间估计
第五节 分层抽样、整群抽样和等距抽样的区间估计
本章小结
主要概念与术语
思考与练习
第7章 假设检验
案例导入
第一节 假设检验的基本思想
第二节 单个总体的检验
第三节 两个总体的检验
本章小结
主要概念与术语
思考与练习
第8章 相关与回归分析
第9章 统计方法在质量控制中的应用
第10章 国民经济核算
第11章 Excel在统计中的应用
附表
参考文献
教学课件索取单
前言
第1章 绪论
第三节 统计分组与统计表
统计调查搜集的资料是原始的，零散的资料，无法从中直接认识总体的有关特征。把原始的、零散的资料经过分组、汇总，列出相应的统计图、统计表，这种工作过程称为统计整理。
统计整理包括资料的审核、统计分组与汇总和编制统计图表三部分内容。
一、统计审核
对所搜集的原始资料、次级资料采用科学的方法进行审核，以保证统计资料在工作的第一阶段的准确性。统计审核又分为事前审核、事中审核和事后审核。事前审核尤为重要，它直接影响统计质量。
事前审核的方法有逻辑推理法、变量关系推算法等。逻辑推理法是利用社会经济发展的常见知识，对调查资料进行逻辑关系分析，以便发现并修正错误；变量关系推算法是利用变量间的数量等式关系，检查相关变量间存在的差错，如产值与税收上交额的关系、初次结婚人数与新生儿人数关系等。
由于体制的原因，我国地方上报的统计资料往往存在“缩水或水分”，这就要求统计核算者利用抽样资料进行审核调整，以保证资料的准确性。
二、统计分组
统计分组法是统计分析中的一种基本方法。统计分组是根据研究目的，选择一个或几个分组标准，对总体各单位进行分类的一项工作过程。
要充分理解统计分组的有关内容，还是从一个例子说起。
虽然在经典经济学中，家务劳动不属社会劳动，不进行核算，但是现代社会却很关心此类问题。如家务劳动能否创造就业机会、家务劳动的产值如何测定、其产值有多大、妇女在家务中的作用以及家庭地位等问题。江西财经大学统计学院市场调查研究所曾对某市家务劳动情况进行调查，获得1 508个调查单位原始资料，对这些原始资料进行分组整理，得到相应的统计图表。下面结合此例叙述统计分组的有关问题。
统计分组内容包括统计分组的原则、分组作用、分组标准及分组结果。
（一）统计分组的原则
统计分组的目的是区分总体内部各单位的属性和差异，以便对总体进行更深层次的研究。要想保证统计分组的科学性，就必须有科学的分组原则。统计分组原则有：
1.穷尽性
穷尽性是指所区分的组能包含所有的调查单位。也就是说，每一个单位在所给定的组中能找到自己的归属，也称归属性或归一性。上例1 508个调查单位在“家庭年收入分组标准”下的“15万元以上”、“10万~15万元”、“5万~10万元”、“2万~5万元”及“2万元以下”五个组中都能找到自己对应的组。
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