本书对于体育运动中的认知问题、个性问题、社会心理学问题、运动技能学习问题以及心理技能训练问题，也都进行了专门的讨论，力求在广度和深度两个方面反映当今体育运动心理学研究的总趋势。
本书既可作为大学本科生和研究生的教材，也可作为研究人员的参考资料。对于希望了解体育运动心理学的其他学科的研究者，本书也不失为一部有益的参考资料。如果读者希望在本书的基础上对有关问题进行深入探讨，那么，相信本书各章末所列的建议参考资料和书末所列的参考文献会给读者提供这种深探讨的线索。
本书在内容的取舍和体系的编排上，没有依照传统，在试图体现百家争鸣方针的同时，也不回避提出作者的个人见解，有不当之处，欢迎读者批评指正。
目录
世纪心理学丛书总序 世纪心理学丛书目录 自序 目次 第一章总论 第一节体育运动心理学发展的简要回顾 第二节体育运动心理学的性质和任务 第三节中国体育运动心理学发展的重要议题 本章摘要 建议参考资料 第二章体育运动中的动机问题 第一节动机概述 第二节动机的重要理论 第三节运动动机的培养和激发 本章摘要 建议参考资料 第三章训练与竞赛中的归因问题 第一节社会认知的归因理论 第二节控制点 第三节归因的五个维度 第四节习得性无助感 第五节改善归因的具体建议 本章摘要 建议参考资料 第四章唤醒与运动操作 第一节倒U型假说与运动成绩 第二节唤醒水平与操作成绩关系的其他理论 第三节唤醒水平与情绪体验的关系 本章摘要 建议参考资料 第五章焦虑与运动操作 第一节应激与焦虑的概念 第二节运动焦虑 第三节焦虑的测量 第四节体育运动心理学中焦虑研究的问题 本章摘要 建议参考资料 第六章体育运动中的情绪调节 第一节情绪与动机的关系 第二节赛前情绪与运动表现 第三节情绪的机理与情绪的调节 第四节简易情绪调节方法 本章摘要 建议参考资料 第七章体育运动中的认知问题 第八章运动技能 第九章运动员的反应时问题（一） 第十章运动员的反应时问题（二） 第十一章运动员的个性心理特征 第十二章心理技能训练（一） 第十三章心理技能训练（二） 第十四章体育运动中的社会心理学问题 第十五章体育运动心理学的研究方法 第十六章体育运动心理学常用实验指导 参考文献 索引
前言
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