内容简介
《管理研究方法：原理与应用/高等院校研究生用书》旨在引导读者学习那些支撑高水平管理研究的思维策略、操作方法与数据分析技巧。从宏观到细节、由浅入深，《管理研究方法：原理与应用/高等院校研究生用书》为管理相关领域的研究者提供实用、贴切的工具参考。
阅读《管理研究方法：原理与应用/高等院校研究生用书》，您会对如下议题有深刻的认识：
什么是一个好的理论，什么不是
管理学研究模型构建的惯常模式
论文写作的注意事项与具体技巧
测量工具开发的程序与具体评估方法
比较研究方法及比较研究中应注意的问题
回归方法的特殊应用：重新认识“多元回归”
在管理学研究中如何用好结构方程模型
不同层次数据之间的链接与转换
交互效应图形的简易绘制方法
《管理研究方法：原理与应用/高等院校研究生用书》适合作为管理学、心理学、教育学与社会学等领域的研究生学习用书，也可供管理咨询等从业人员进行量化研究时参考。
作者简介
刘军，男，管理哲学博士，中国人民大学商学院特殊引进人才，研究领域为组织行为学、管理研究方法，是目前国内活跃的管理研究青年学者之一，个人理想为致力于我国管理学实证研究水平的提升。
目录
第1章 管理学科的历史成因
1.1 自然哲学的影响
1.2 自然科学的荣耀
1.3 经济学科的成就
1.4 管理学科的地位
参考文献
第2章 管理科学研究方法与研究生学位论文的评判参考标准
2.1 管理科学是什么
2.2 管理科学研究什么
2.3 管理科学研究方法
2.4 实验与实证研究方法
2.5 统计分析是实验与调查数据处理的主要方法
2.6 管理类（博士）研究生论文的选题
2.7 管理类研究生学位论文的基本结构
2.8 管理类研究生学位论文评判参考标准
参考文献
第3章 管理研究中科学问题提出与假设建立
3.1 基本假设、理论、问题与假设及其相互关系
3.2 科学问题提出
3.3 假设建立
3.4 结语
参考文献
第4章 管理研究中的理论构建
4.1 理论的再认识
4.2 实证研究中的理论构建
4.3 定性研究中的理论构建
参考文献
第5章 管理学量化研究论文的“八股文”
——以营销类学术论文写作为例
5.1 引论——“八股”格式与学术论文写作
5.2 管理学量化研究论文的“八股”格式的基本构成
5.3 “八股文”格式中各子模块的写作构成与技术细节
5.4 学术论文附属部分写作需要注意的格式问题
参考文献
第6章 实验研究方法在管理学中的应用
6.1 实验研究方法及其特点
6.2 简单实验的设计
6.3 多组实验设计
6.4 实验研究中的信度问题
6.5 实验研究中的效度问题
参考文献
……
第7章 管理研究中的量表开发与验证
第8章 跨文化研究的相关问题分析
第9章 “浴缸”模型与跨层次研究设计
第10章 组织研究中的多层面问题
第11章 共同方法偏差：来源、发生机制及控制
第12章 探索性因子分析与验证性因子分析的比较
第13章 管理学模型中的调节变量与中介变量
第14章 回归方法与调节／中介效应检测
第15章 结构方程模型基本原理及其在管理研究中的应用
第16章 结构方程模型在纵贯研究中的应用：潜增长模型
第17章 比较研究中的测量平衡性问题分析与实例
附录
前言/序言
工商管理学科在国内受到重视是近20年的事，MBA热潮是商界急切向西方学习管理知识和经验、规范自我管理需求的体现。现在MBA教育已进入平稳发展期（热潮已褪去），取而代之的是本土研究的迅速兴起。这股势力反映的是中国商界和教育界不再满足于追随西方，而希望能总结出中国企业自有的管理知识体系，并形成和西方的平等交流，这种需求的一个明证便是中国众多知名高校提出要建设世界一流的商学院（管理学院）。另外，各类型的管理学会雨后春笋般成立，不同级别的管理国际学术会议选择在中国举办，这些都反映了中国管理学科的发展期望与世界接轨、西方学术界希望了解中国的强烈需求。
知识体系的大厦必然建立在规范的研究方法之上，基于成体系的研究方法，将形成规范的研究范式。中国学者希望与西方交流，须采用与西方一致的研究方法、基于一致的范式平台。实证研究是目前西方的主流研究范式，本书并无意探讨实证研究范式的是与非，或实证研究在中国是否存在着长久的生命力。在中国，对“规范”实证研究的重视，目前来看仅经历了十来年时间的发展，标志性事件是徐淑英教授在香港科技大学举办首届管理研究方法培训。中国管理学界存在着系统学习实证研究基础方法的强烈需求.但目前的现实是学习的渠道较少，所以有必要编写一本系统介绍实证研究方法的书籍以满足研究人员的需求。
当然目前市场上存在着一些管理类研究方法的书籍，以西安交通大学出版社出版的《管理研究方法论》（李怀祖著）为代表，该书也是教育部研究生工作办公室推荐的研究生教学用书。李怀祖教授以其广博的知识高屋建瓴地构筑了管理研究的基础框架，该书的特点是系统性很强，介绍了管理研究中常用概念、方法和逻辑体系，对于初学者起步阶段了解管理研究的基本规范会有很大帮助。但对于众多进行实证研究的年轻学人，他们会在执行过程中遇到众多操作性的问题，高高在上的“方法论”却不会给出具体的解决方案。博／硕士生和青年教师需要的是更具体、更细致的一些知识甚至是“小技巧”。目前来看，我们的研究生们为获得这些操作层面的知识，须花费大量的精力阅读文献，从简短精略的论文描述中“揣测”，通过向教授“发问”、自己“身践”而学习。相信亲身经历过这些渠道学习的研究者，大都走了不少弯路，却依然对很多关键但细节的问题不甚了解。本书的定位就是为这些执行实证研究的学者编写一本相对实用的工具参考书。
本书致力于以“贴切”、“实用”、“解渴”为特色，满足国内管理学研究者对于实证研究基础方法学习的需求。也正出于这种考虑，我们不以“全面”为目标，而是挑出实证研究中困扰学者们的诸多现实问题，以专题研讨的方式与读者交流。专题的安排将服务于读者对实证研究基础方法学习从宏观到微观、从大概到具体、从了解到精通的原则。这些考虑和安排形成了本书的特色、优势。
