作者简介
郑树棠：1967年毕业于复旦大学英国语言文学系（五年制），1991年获英国伯明翰大学语言学硕士学位。曾任上海交通大学科技外语系主任、外国语学院首任院长；现为上海交通大学语言学、应用语言学博士生导师，全国大学外语指导委员会副主任，享受国务院专家津贴。2003年9月教育部第一届高等学校教学名师奖的评选表彰活动中获“*教学名师奖”。 有关大学英语的主要成果有：《大学核心英语》（合作主编）、《21世纪大学英语》（合作主编）、《新视野大学英语》（总主编）。
内容简介
《新视野大学英语读写教程（第3版）》依据我国高教育改革发展的新形势，针对国家、社会、个人对于英语课程的新需求，全新设计、全新编写而成。括《读写教程》、《视听说教程》、《综合训练》、《泛读教程》和《长篇阅读》。
《新视野大学英语读写教程1（第3版）》吸收先进外语教学理念，融合优质国际教育资源，选取富有时代气息、体现国际视野的教学材料，经过科学严谨的设计编排，构建线上与线下结合的创新型、立体化教学体系，为新时代的大学英语教学提供丰富资源和有力保障。
《新视野大学英语读写教程2（第3版）》是《新视野大学英语》(第二版)系列教材中的主干教材。本教程在第一版基础上，全面贯彻《大学英语课程教学要求》(简称《课程要求》)的精神，结合使用院校的反馈意见，在整体结构、选材和练习等方面均有不同程度的完善和提高。 郑树棠总主编的《新视野大学英语·读写教程2(附光盘第2版)》全书10个单元，供一个学期使用。 每单元以一段100词左右的Preview开始，言简意赅地点出本单元主题。Preview既可以用于预习，也可以在写本单元summary时作参考。 在Preview之后，单元内容分为两个部分：Section A和Section B。每部分各包含一篇课文和相关的练习。
《新视野大学英语：读写教程3》在选材上注重趣味性、信息性、可思性、时代性和前瞻性，题材广泛，内容丰富，主要涉及语言、文化、习俗、伦理、信息、科学、社会焦点等等。每一单元侧重于讨论一个话题，但三篇课文的体裁不尽相同，体现文体的多样性。课文绝大部分选自20世纪八九十年代出版的英美报刊书籍，也有新世纪刚刚问世的作品。《新视野大学英语：读写教程3》每篇课文控制在900词左右，重点培养学生读、写、译的技能。
《新视野大学英语：读写教程3》每个单元的开首均有Preview。Preview的词数在100词左右，言简意赅地点出本单元的中心主题，是本单元的导读篇，既可以辅助预习，也可以在撰写本单元的summary时作为参考。
《新视野大学英语读写教程（4 第三版）/“十二五”普通高等教育本科规划教材》在设计与编写中既保持了一、二版的优势与特色，又体现了社会发展与教学改革所提出的新要求。教程在语言知识、语言技能和语言文化等的教学设计上依据大学英语通用课程的定位，兼顾语言的工具性和人文性，注重培养学生的英语应用能力，增强其跨文化交际意识和交际能力。《读写教程》充分体现英语课程的人文性特点，选择富有时代气息、思想深意和文化内涵的教学内容，增进学生对中西方文化的理解，关注学生的人格培养，实现语言能力和综合素质的同步提升。练习活动的设计充分考虑对学生语言综合运用能力的培养：除了原有的语言练习之外。新增的词语搭配、文化对比翻译练习，以及综合性单元任务，进一步培养学生的语言应用能力和跨文化交流能力；全新的思辨性讨论旨在培养学生的创新思维和批判性思维能力。此外，《读写教程》的数字化教学平台不但为师生提供丰富的资源和交流的空间，还有助于学生培养有效的学习习惯，提高自主学习能力。
