潘耀昌《20世纪中国美术教育》

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内容简介

　　20世纪中国历史是一个从传统走向现代的进程。在这个急剧改变着的过程中。西方的影响扮演了重要的解色，而归国留学生和游学生是主要的促进者。但是中国的现代化不是简单的西方化，而是在西方的影响下，经历中西文化的对峙、冲突、融合的复杂过程去实现的。这是一个维护和弘扬民族传统，同时又努力缩短与现代西方差距的过程。同样中国的美术和美术教育也不例外。在这个过程中，美术教育的不断改革，特别是借鉴引进西洋美术教育法，以及使民族传统艺术的教育现代化，起着关健的作用。

　　从美术教育目的论的角度来看，教育目的的转换，真接关系到教育体制、审美理想审美趣味、教育方法、教育理论的变革。以此为线索，可以对20世纪的中国美术教育发展的头绪作一梳理。

序言

　蔡元培与近代中国美术教育

　艺术教育与西方文化情结

　美术院校的兴起与艺术理念的转换

　兼收并蓄——中国近代美术教育特色

　中国画学研究会的美术教育

　非学校教育

　台湾非学院式之美术教育概况

　香港近代美术教育述略

　海纳百川——上海美术教育钩沉

　美术留（游）学生与中国近现代美术教育的发展

　高剑父与《复兴中国画的十年计划》

　丰子恺美术教育事迹略考

　陪都高等美术教育研究

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潘耀昌《20世纪中国美术教育》

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