内容简介
《医学细胞生物学（第3版）》主要内容包括：激光扫描共聚焦显微镜的基本原理、激光扫描共聚焦显微镜在生物医学中的应用、酶细胞化学技术、核酸的化学技术、糖类与脂类的细胞化学、免疫细胞化学技术、荧光化学技术等。
目录
第一章 绪论
第一节 细胞生物学的发展简史
一、 细胞的发现和细胞学说的建立
二、 显微水平的实验细胞学时期
三、 超（亚）显微细胞学时期
四、 分子细胞生物学时期
第二节 医学细胞生物学的研究内容和意义
一、 医学细胞生物学的研究内容
二、 细胞生物学与医学的关系
第三节 细胞的基本特性
一、 原核细胞与真核细胞
二、 细胞的基本特性
第四节 医学细胞生物学的研究热点与进展
一、 细胞生物学的研究热点
二、 细胞生物学研究的进展
第二章 细胞生物学研究方法和技术
第一节 显微镜技术
一、 生物光学显微镜
二、 电子显微镜
第二节 激光扫描共聚焦显微镜
一、 激光扫描共聚焦显微镜的基本原理
二、 激光扫描共聚焦显微镜在生物医学中的应用
第三节 细胞化学技术
一、 酶细胞化学技术
二、 核酸的化学技术
三、 糖类与脂类的细胞化学
四、 免疫细胞化学技术
五、 荧光化学技术
第四节 细胞及其组分的分离纯化与分析
一、 自然纯化
二、 人工纯化
三、 流式细胞技术
第五节 细胞培养
一、 细胞体外培养的环境及条件
二、 培养细胞的生命期
三、 细胞培养的基本技术
第六节 体细胞动物克隆和基因修饰技术
一、 体细胞动物克隆技术
二、 基因修饰技术
二、 CRISPR/Cas9系统
第三章 细胞膜与细胞表面
第一节 细胞膜的化学组成与分子结构
一、 膜脂的种类和结构
二、 膜蛋白质的种类、结构及功能
第二节 生物膜的结构模型和特性
一、 生物膜的结构模型
二、 生物膜的特性
第三节 细胞表面
一、 细胞表面的概念
二、 细胞外被的结构与功能
三、 膜糖的种类、存在方式与功能
四、 细胞皮质的结构与功能
五、 细胞表面的特化结构
第四节 细胞膜的跨膜运输
一、 被动运输
二、 主动运输
第五节 细胞膜与疾病
一、 质膜与肿瘤
二、 膜转运系统异常性疾病
三、 膜受体异常病
第四章 细胞质
第一节 细胞质基质
一、 细胞质基质的化学组成
二、 细胞质基质的功能
第二节 核糖核蛋白体
一、 核糖核蛋白体的基本类型与化学组成
二、 核糖核蛋白体的形态结构
三、 核糖核蛋白体与蛋白质合成
四、 真核细胞翻译启动因子
五、 翻译水平的调节
第三节 蛋白酶体
一、 泛素，蛋白酶体系统对蛋白质的降解
二、 非泛素依赖蛋白酶体降解途径
三、 泛素蛋白酶体系统与疾病
第五章 细胞的内膜系统
第一节 内质网
……
第六章 囊泡运输
第七章 线粒体
第八章 细胞骨架
第九章 细胞核
第十章 细胞增殖与调控
第十一章 细胞分化
第十二章 干细胞
第十三章 细胞信号转导
第十四章 细胞外基质
第十五章 细胞连接和细胞极性
第十六章 细胞衰老
第十七章 细胞死亡
中英文专业词汇索引
主要参考文献
彩图
前言/序言
2014年我们申请编写新版《医学细胞生物学》教材，组织编写教材是一件很难的事情。首先，我感谢北京大学医学部细胞生物学系的教学骨干们，他们都积极参与了编写工作；同时，我们联系了内蒙古医科大学、山西医科大学、重庆医科大学、天津医科大学和承德医学院的细胞生物学系的老师们一起参与编写，得到了大家的积极响应。之后我们面临的问题是如何编写这部新版教材：根据我们多年的教学经验，学生们认为细胞生物学的内容较多，不容易掌握，因此，在这本教材中，我们把需要掌握的基本要领进行了总结，并加到了每章的开始部分，并把每章的重点内容列出，旨在使大家对本学科有兴趣，并很好地掌握所学知识。另外经过多次编委会讨论后我们决定将整本教材的布局进行修改，同时对有些章节的内容进行调整。
首先，为尽量减少相关章节对相同内容的重复、并保证章节内容的衔接，我们按照内容的关联性把整本教材分成几部分，分配给几位老师负责。其中，“细胞膜与细胞表面”“细胞连接和细胞极性”“细胞信号传导”由张页老师参与编写并总体审校；“细胞质”“细胞的内膜系统”“囊泡运输”和“线粒体”由沈丽老师参与编写并审校；“干细胞”和“细胞分化”由白云老师参与编写并审校；“细胞骨架”“细胞核”“细胞增殖与调控”由我参与编写并审校；“细胞衰老”和“细胞死亡”由李莉老师参与编写并审校。同时，增加了“细胞生物学研究方法与技术”一章，这章内容由白云老师和北京大学医学部分析中心负责荧光显微镜研究的何其华老师负责。我们几位老师一起进行了多次讨论、修改，在这个过程中我也学到了很多知识，并被几位教授的敬业精神感动。尤其是沈丽教授和张页副教授，他们对整本教材的把握让我看到了自己的差距。在此，特向两位老师致敬！
其次，由于组稿的费用有限，我们系的刘羿男老师和我已经毕业的学生刘慧蛟同学主动申请为我们的教材画图，这本教材共208图，工作量大，而且由于新的课程安排，我们的教材要提前出版，留给画图的时间也非常有限，羿男老师和惠蛟同学利用业余时间加班加点来完成画图，而且不断修改，从未记较过是否有报酬。在此，我代表全体编委会对他们表示深深的敬意和感谢！同时，感谢深圳大学附属罗湖医院对本教材定稿会的组织和支持！
