张林行《数字电路与逻辑设计》

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商品介绍

内容简介

 《数字电路与逻辑设计》以先进性和实用性为编写原则,主要阐述数字电路与逻辑设计的基础知识、基础理论和基本的分析设计方法,在保留部分传统教学内容的基础上,增加了硬件描述语言(VHDL)、可编程逻辑器件(PLD)以及数字系统综合设计方面的内容,以引导学生和读者从传统的基于通用集成电路的设计逐步向现代数字设计方法过渡。

 《数字电路与逻辑设计》主要内容包括绪论、逻辑代数基础、集成逻辑门与触发器、可编程逻辑器件与VHDL基础、组合逻辑电路分析与设计、时序逻辑电路分析与设计、脉冲波形的产生与变换、数/模和模/数转换器、半导体存储器、数字系统设计基础。各章后附思考题及习题。

 《数字电路与逻辑设计》可作为高等学校理工科相关专业的教材,也可供相关工程技术人员自学和参考。

 

目 录

第1章   绪论

 1.1   数字电路与数字信号

 1.2   数制及其转换

 1.3   带符号二进制数的表示

 1.4   编码

 思考题及习题

第2章   逻辑代数基础

 2.1   逻辑代数的基本概念

 2.2   逻辑代数基本定理和规则

 2.3   逻辑函数表达式的形式与变换

 2.4   逻辑函数化简

 思考题及习题

第3章   集成逻辑门与触发器

 3.1   概述

 3.2   半导体器件的开关特性

 3.3   逻辑门电路

 3.4   锁存器和触发器

 思考题及习题

第4章   可编程逻辑器件与VHDL基础

 4.1   概述

 4.2   可编程逻辑器件结构原理

 4.3   PLD开发流程

 4.4   VHDL语言基础

 4.5   QuartusII软件简介

 思考题及习题

第5章   组合逻辑电路分析与设计

 5.1   概述

 5.2   组合逻辑电路分析

 5.3   组合逻辑电路设计

 5.4   组合逻辑电路的竞争冒险

 思考题及习题

第6章   时序逻辑电路分析与设计

 6.1   概述

 6.2   时序逻辑电路分析

 6.3   同步时序逻辑电路设计

 思考题及习题

第7章   脉冲波形的产生与变换

 7.1   555定时器

 7.2   施密特触发电路

 7.3   单稳态触发电路

 7.4   多谐振荡器

 思考题及习题

第8章   数/模和模/数转换器

 8.1   D/A转换器

 8.2   A/D转换器

 思考题及习题

第9章   半导体存储器

 9.1   概述

 9.2   只读存储器

 9.3   随机存储器

 思考题及习题

第10章   数字系统设计基础

 10.1   数字系统及其设计方法

 10.2   综合设计实例

 思考题及习题

 参考文献

 

前言/序言

 “数字电路与逻辑设计”是高等学校理工科相关专业的一门重要的专业基础课,其实践性很强,尤其强调工程应用。近年来,电子技术、计算机技术的迅猛发展,大大推动了数字逻辑设计方法和技术的进步,相应课程的教学内容有必要进行调整和改进,以更好地适应社会发展的需要。编者在总结“数字电子技术基础”和“可编程逻辑器件”多年教学实践的基础上,编写了本教材,以适应课程教学改革的需要。

  本书在编写过程中遵循“立足基础、精简内容、加强方法、突出应用、循序渐进”的原则,对传统的内容进行了精简和更新,避开高深的理论,侧重基本概念、基本原理和基本方法,引入现代EDA设计方法。在逻辑化简方面,不再强调过多的技巧,仅介绍一些常用的化简方法,在实际教学中也淡化了这方面的要求;对集成电路的讨论则强化“外部”功能,淡化“内部”原理;在数字逻辑设计方面,淡化基于通用中小规模集成电路的传统设计方法,将重点放在如何将文字功能说明转换为逻辑描述,进而选择合适的物理器件和工具(如VHDL语言)实现设计,着眼于培养学生分析问题、解决问题的能力。

  本书内容共分10章:第1章和第2章主要介绍数制、编码及逻辑代数方面的基础知识和理论;第3章和第4章主要介绍逻辑门、触发器和可编程逻辑器件方面的基础知识;第5章和第6章既是本书重点又是难点,主要介绍数字逻辑电路的分析和设计方法;第7、8、9章主要介绍脉冲波形的产生与变换,数/模和模/数转换器及半导体存储器方面的基础知识;最后一章介绍了数字系统设计的一般方法和步骤,并给出了几个设计实例,供学有余力的同学参考。考虑到各层次学生的需要,本书的实际内容超过教学学时数,教师在讲授时可根据专业需要和实际情况进行灵活取舍。

  本书在编写过程中,得到了有关专家和教师的指导与帮助,在此表示衷心的感谢。

  由于编者水平所限,书中难免存在疏漏之处,恳请各位读者批评指正。

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