陈万柏、张耀灿《思想政治教育学原理》

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内容简介

　　《思想政治教育学原理（第3版面向21世纪课程教材）》为教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是高等院校“思想政治教育专业”的主干课教材。编者在吸取学科理论研究的新成果、总结社会主义现代化进程中思想政治教育新经验的基础上，深入论述了思想政治教育学的研究对象、基本范畴、学科体系及其发展进程，探讨了思想政治教育学的理论基础和知识借鉴。在此基础上，本书对思想政治教育学的一系列重要内容如思想政治教育的地位和作用、思想政治教育环境、思想政治教育过程及规律、思想政治教育者和教育对象、思想政治教育内容、原则、方法和艺术、载体、思想政治教育管理等进行了富有新意的阐释，并对思想政治教育的发展历程进行了考察。本书各章均有内容提要、参考书目和复习思考题，适宜作高等院校思想政治教育专业的教学用书，也可供党校、管理干部院校、成人高校相关专业选用，还可供宣传工作者、思想政治教育者、领导工作者、教育工作者自学选用。

第一章　导论

　第一节　思想政治教育学的研究对象

　第二节　思想政治教育学的学科体系

　第三节　思想政治教育学的形成与发展

　第四节　思想政治教育学的研究方法和研究意义

第二章　思想政治教育学的理论基础和知识借鉴

　第一节　马克思主义是思想政治教育学的理论基础

　第二节　思想政治教育学的直接理论依据

　第三节　思想政治教育学对相关学科的知识借鉴-

第三章　思想政治教育的地位和功能

　第一节　思想政治教育的本质

　第二节　思想政治教育的地位

　第三节　思想政治教育的功能

第四章　思想政治教育目的和任务

　第一节　思想政治教育目的

　第二节　思想政治教育任务

第五章　思想政治教育环境

　第一节　思想政治教育环境的特征

　第二节　宏观环境对思想政治教育的影响

　第三节　微观环境对思想政治教育的影响

　第四节　思想政治教育环境的优化

第六章　思想政治教育过程及其规律

　第一节　人的思想品德形成与发展过程及规律

　第二节　思想政治教育过程的特征与环节

　第三节　思想政治教育过程的矛盾与规律

第七章　思想政治教育者与教育对象

　第一节　思想政治教育者

　第二节思想政治教育对象

　第三节　思想政治教育者与教育对象的关系

第八章　思想政治教育内容：

　第一节　思想政治教育内容概述

　第二节　世界观教育

　第三节　政治观教育

　第四节　人生观教育

　第五节　法治观教育

　第六节　道德观教育

第九章　思想政治教育原则

　第一节　思想政治教育原则的依据和特征

　第二节　思想政治教育的主要原则

第十章　思想政治教育方法和艺术

　第一节　思想政治教育方法

　第二节　思想政治教育艺术

第十一章　思想政治教育载体

　第一节　思想政治教育载体的特征与形态

　第二节　思想政治教育的主要载体

　第三节　思想政治教育载体的运用

第十二章　思想政治教育管理

　第一节　思想政治教育管理的含义和特征

　第二节　思想政治教育管理的模式和内容

　第三节　思想政治教育管理过程

后记

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