内容简介
《统计学》特色：由于学生已经具备了概率论和数理统计基础，本教材避免了对相关内容的重复介绍，对相应的知识点只做了简要的概括，但补充了一些新的知识点和软件操作的内容。随着统计软件的迅速发展和普及，一些原本需要编写复杂的计算机程序才能实现的统计方法已经变得“傻瓜化”，非统计学专业的学生完全有能力和必要掌握这些方法的基本原理并学会正确运用。根据经济、管理类专业的需要，本教材增加了非参数统一计、主成分分析与因子分析、聚类分析与判别分析以及对应分析等内容。根据我们在中央财经大学的教学经验，在要求学生通过教学资料自学统计软件的情况下，本教材的内容完全可以在54课时的时间内完成。
根据国内统计软件的应用情况，本教材对IBM SPSS Statistics软件（教材中简称为SPSS）的相关操作进行了详细的讲解，对软件的输出结果进行了必要的解释。这些内容为学生运用相应的统计方法处理实际问题提供了保证，使学生能够学以致用。为了使读者对SPSS的输出结果有更加直观的了解，教材中对部分SPSS输出的表格未作修改（请注意这些表格的格式并不完全符合统计规范）。
本教材主要着眼于培养学生运用统计方法解决实际问题的能力，尽量避免了统计方法涉及的数学推导。这一方面可以增加学生的学习兴趣，减少对统计学的畏难情绪，另一方面也节约了教材的篇幅。
目录
第一章 绪论
第一节 统计与数据
第二节 统计学中的基本概念
第三节 常用统计软件简介
小结
思考与练习
第二章 数据的搜集
第一节 数据的来源
第二节 抽样调查
第三节 调查方案设计
小结
思考与练习
第三章 数据的描述
第一节 统计图与统计表
第二节 数据描述的数值方法_
第三节 用SPSS进行描述统计分析
小结
思考与练习
第四章 参数估计与假设检验
第一节 参数估计
第二节 假设检验
小结
思考与练习
第五章 方差分析
第一节 方差分析中的基本概念和假设
第二节 单因素方差分析
第三节 双因素方差分析
第四节 SPSS方差分析的相关操作
小结
思考与练习
第六章 非参数检验
第一节 非参数检验概述
第二节 单样本的非参数检验
第三节 两个样本和多个样本的非参数检验-
小结
思考与练习
第七章 相关与回归分析
第一节 相关分析
第二节 一元线性回归分析
第三节 多元线性回归分析
第四节 回归分析的其他问题
小结
思考与练习
第八章 时间序列分析
第一节 时间序列的分解
第二节 指数平滑
第三节 ARIMA模型．
第四节 时间序列分析的软件实现
小结
思考与练习
第九章 统计指数
第一节 指数编制的基本原理
第二节 常用的统计指数及其应用
……
第十章 主成分分析与因子分析
第十一章 聚类分析与判别分析
第十二章 列联表和对应分析
前言/序言
随着信息时代数据的爆发式增长，数据分析技能已经成为各类职业对从业人员的一项基本要求，也相应地成为当代大学生的必备技能。作为一门提供数据分析技能的课程，统计学的重要性也日益提高。2009年8月5日的《纽约时报》中一篇题为《对当今大学生，关键只有一个：统计学》的报道对统计学的广泛应用进行了评述。
本教材是为了满足非统计专业统计学的教学需要而编写的，主要针对的是学习了概率论与数理统计这门课程的经济、管理类学生。从内容上说本教材有以下几个方面的特色：
1.由于学生已经具备了概率论和数理统计基础，本教材避免了对相关内容的重复介绍，对相应的知识点只做了简要的概括，但补充了一些新的知识点和软件操作的内容。
2.随着统计软件的迅速发展和普及，一些原本需要编写复杂的计算机程序才能实现的统计方法已经变得“傻瓜化”，非统计学专业的学生完全有能力和必要掌握这些方法的基本原理并学会正确运用。根据经济、管理类专业的需要，本教材增加了非参数统一计、主成分分析与因子分析、聚类分析与判别分析以及对应分析等内容。根据我们在中央财经大学的教学经验，在要求学生通过教学资料自学统计软件的情况下，本教材的内容完全可以在54课时的时间内完成。
3.根据国内统计软件的应用情况，本教材对IBM SPSS Statistics软件（教材中简称为SPSS）的相关操作进行了详细的讲解，对软件的输出结果进行了必要的解释。这些内容为学生运用相应的统计方法处理实际问题提供了保证，使学生能够学以致用。为了使读者对SPSS的输出结果有更加直观的了解，教材中对部分SPSS输出的表格未作修改（请注意这些表格的格式并不完全符合统计规范）。
4.本教材主要着眼于培养学生运用统计方法解决实际问题的能力，尽量避免了统计方法涉及的数学推导。这一方面可以增加学生的学习兴趣，减少对统计学的畏难情绪，另一方面也节约了教材的篇幅。
