刘国雄《儿童发展》

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内容简介

本书对儿童发展的两个主要研究领域，即认知发展、个性与社会性发展进行了厘定，阐释了两个领域的主要理论观点、近期研究动向，以及发展研究的主要方法技术。认知发展研究涵盖了儿童基础的感知、表征和记忆能力，以及高级的言语、概念、推理和问题解决能力；个性与社会性发展的研究则涵盖了儿童的社会化、性别认同、心理理论，儿童的情绪发展与气质，亲子互动与依恋，同伴经历与社会适应，道德与亲社会发展，以及自我与人格特质的发展等。本书以儿童发展的核心概念和主题为线索，给广大读者呈现出一幅清晰的儿童心理发展概貌。

第一章绪论

第一节儿童发展的基本概念

第二节认知发展理论

第三节个性与社会性发展理论

第二章发展研究的方法

第一节心理学研究的基本类型

第二节发展研究设计的类型

第三节发展研究的过程

第四节发展研究的主要技术手段

第三章认知发展研究

第一节低级心理机能的发展

第二节言语发展

第三节概念获得

第四节推理与问题解决

第五节智力发展

第四章个性与社会性发展研究

第一节社会化与社会认知

第二节情绪发展与气质

第三节亲子互动与依恋

第四节同伴经历与社会适应

第五节道德与亲社会发展

第六节人格发展

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