黄淑琴《语文课程与教学论》

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商品介绍

内容简介

       《现代基础教育课程与教学研究丛书:语文课程与教学论》根据教育部颁发的文件和对教师教育提出了教育类课程专业标准,按照教育规划纲要“建设高素质专业化教师队伍”要求,在研究、制订公共基础课程标准和专业基础课程的基础上,研究、开发一套符合现代课程要求的学科课程与教学论教材。《现代基础教育课程与教学研究丛书:语文课程与教学论》内容包括:概论、课程价值、语文课程内容、语文课程资源、语文课程实施(教学过程)、语文教学媒体、语文教学评价、语文教学研究。

 

目录

一章   语文课程的性质与目标

   一节   语文课程的性质

   二节   语文课程的基本理念

   三节   语文课程目标

二章   语文课程资源与教材

   一节   语文课程资源

   二节   语文教材

三章   语文教师及专业发展

   一节   语文教师职责与修养

   二节   语文教师职业技能

   三节   语文教师专业发展

四章   学生及语文学习

   一节   学生身心发展水平及语文学习特点

   二节   学习的概念及语文学习内容

   三节   语文学习途径、方式及教会学生学习

五章   识字与写字教学

   一节   识字与写字教学的目标和任务

   二节   识字与写字教学的策略和方法

六章   阅读教学

   一节   阅读教学的目标

   二节   阅读教学的基本理念

   三节   阅读教学基本流程

   四节   各类文体的教学

七章   写作教学

   一节   写作教学的性质、理念与目标

   二节   写作教学的基本过程

   三节   几种典型的写作教学训练体系及其教学模式

   四节   写作训练方式

八章   口语交际教学

   一节   口语交际教学的目标与理念

   二节   口语交际教学的内容与类型

   三节   口语交际教学的策略与途径

九章   语文综合习

   一节   语文综合习概论

   二节   语文综合习的内容与组织形式

   三节   语文综合习的设计与指导

十章   语文教学方法与手段

   一节   语文教学方法

   二节   语文教学手段

十一章   语文课程评价

   一节   语文学业评价

   二节   语文教师教学评价

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