刘焱《儿童游戏通论》

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内容简介

本书是作者在多年来教学和研究的基础上，吸收国内外研究成果撰写而成的。本书试图把儿童游戏置于社会文化、儿童发展和教育学的多维视野下，综合运用人类学、哲学、心理学和教育学等学科的观点，多角度、多层面地探讨儿童游戏的意义、特点、价值和功能，揭示儿童游戏和社会文化、儿童游戏和儿童发展、儿童游戏和学前教育之间复杂的关系，以期建立一个视野较广阔、内容较全面、既重视理论研究、又关注教育实践的儿童游戏理论新体系。

第一章游戏的历史和社会文化涵义

第一节游戏的起源与演变

第二节 “游戏期”现象与意义

第三节玩具的起源和历史发展

第四节游戏和玩具的社会文化涵义解读

第二章对儿童游戏系统化的理论解释

第一节早期的游戏理论

第二节精神分析学派的游戏理论

第三节皮亚杰的认知发展游戏理论

第四节社会文化历史学派的游戏理论

第五节后皮亚杰理论

第三章游戏发生学的基本问题

第一节游戏活动的定义和特性

第二节游戏的个体发生发展

第三节儿童游戏的特点和分类

第四章儿童游戏的发展价值

第一节游戏在儿童身体发展中的作用

第二节游戏在儿童认知发展中的作用

第三节游戏在儿童社会性发展中的作用

……

第五章不同年龄儿童游戏的特点与指导

第六章游戏的基本教育学问题与研究

第七章幼儿园以游戏为基本活动的原理和教学模式

第八章不同类型的游戏活动的组织与指导

第九章幼儿园游戏环境的创设

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