胡金平《中外学前教育史》

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内容简介

《中外学前教育史》介绍了上起远古时期、下迄20世纪耒的古今中外学前教育（儿童教育）思想理论、制度实践的发展历史。分为中国学前教育、外国学前教育两部分，每部分又分为古代学前教育史、近代学前教育史和现代学前教育史三编，按时间先后顺序论述了各个时期学前教育思想和制度的发展。为方便学习，《中外学前教育史》前有内容提要、学习目标和关键词，正文后有要点小结、思考与练习、拓展阅读。《中外学前教育史》脉络清晰，史料取材丰富，文字通俗，适用于高等院校学前教育专业本、专科学生，也可作为幼儿园教师的继续教育教材和科研、幼教工作者的参考书。

中国教育部分

第一章古代学前教育的实践

第一节古代的胎教

第二节古代幼儿家庭教育

第三节古代宫廷的幼儿教育

第四节古代幼儿的游戏与童谣

第二章古代学前教育的理论

第一节贾谊的早期教育主张

第二节颜之推的家庭教育思想

第三节朱熹的儿童教育思想

第四节王守仁的儿童教育思想

第三章教会在华的学前教育活动

第一节教会学前教育在中国的殖民

第二节教会与西方学前教育理论的传播

第四章近代学前教育的制度化与“儿童公育”思想的传播

第一节近代学前教育建设的起步

第二节近代学前教育制度的发展

第三节近代学前公共教育思想的传播

第五章现代学前教育制度的建立与发展

第一节现代西方儿童教育理论的传播

第二节新儿童观和儿童教育观的宣传

第三节幼稚园制度的建立与发展

第四节幼稚教育师资培养机构的建立与发展

第五节幼稚教育研究与幼稚园发展概况

第六章现代幼儿教育理论本土化的探索

第一节陶行知的儿童教育思想

第二节陈鹤琴的幼儿教育思想

第三节张雪门的幼儿教育思想

第四节张宗麟的幼儿教育思想

第七章中国共产党领导的民主根据地的学前教育

第一节苏区的幼儿教育

第二节抗日民主根据地的学前教育

第三节老解放区的学前教育

第八章社会主义学前教育发展道路的探索

第一节新中国成立初期学前教育制度与理论的探索

第二节改革开放以来学前教育理论与实践的发展

第九章史前及古代东方学前教育

第一节史前儿童教育

第二节古代东方各国的学前教育

第十章古代西方学前教育

第一节古代希腊学前教育

第二节古代罗马学前教育

第三节中世纪学前教育

第十一章文艺复兴时期的学前教育

第一节人文主义与学前教育

第二节夸美纽斯论母育学校

第十二章近代欧美和日本的学前教育

第一节英国学前教育

第二节法国学前教育

第三节德国学前教育

第四节俄国学前教育

第五节美国学前教育

第六节日本学前教育

第十三章近代学前教育理论

第一节近代教育家论学前教育

第二节福禄倍尔幼儿园教育理论

第十四章现代欧美和日本的学前教育

第一节英国学前教育

第二节法国学前教育

第三节德国学前教育

第四节美国学前教育

第五节日本学前教育

第六节苏联和俄罗斯学前教育

第十五章现代西方学前教育实验与理论

第一节儿童研究运动

第二节杜威学校及其理论

第三节蒙台梭利的“儿童之家”

第十六章苏联学前教育思想

第一节克鲁普斯卡娅论公共学前教育

第二节马卡连柯论儿童家庭教育

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