内容简介
《信息检索与利用/普通高等教育“十一五”国家规划教材·中国高等学校信息管理与信息系统专业规划教材》以全面提升学习研究型用户的信息素养水平为目标,强化学习和研究过程中检索筛选信息、评价管理信息、阅读分析信息以及组织交流信息的方法与技能,帮助用户提高获取信息助力研究和学习的能力,启迪组织研究选题的智慧,激发创新信息的灵感,引导用户科学有效地检索与利用信息。《信息检索与利用/普通高等教育“十一五”国家规划教材·中国高等学校信息管理与信息系统专业规划教材》选取学习研究过程中遇到的如何“开展科研、析取需求、选择资源、实施检索、利用结果、概述现状、总结成果”7个方面的问题为主线构架成为7章,用两个全案例模拟信息检索与利用操作行为贯通全书。讲解了解决7个问题所需要的基础知识和应用操作的方法,重点引导掌握可遵循的一般操作规律,促进养成良好的信息检索与利用的习惯。有问有答,有理有例,系统实用。《信息检索与利用/普通高等教育“十一五”国家规划教材·中国高等学校信息管理与信息系统专业规划教材》可作为高校学术学位硕士、专业学位硕士信息素养全面培养的教材,又可作为信息管理与信息系统专业本科教材,还可作为社会各界人十学习检索和研究信息的参考指南。
目录
第1章 如何开展科研:立足信息检索
1.1 科学研究与选题
1.2 选题的来源
1.3 科研与信息检索
第2章 如何析取需求:提问初定方向
2.1 一问概念分类
2.2 二问检索目的
2.3 三问存储形式
2.4 四问加工深度
2.5 五问出版类型
2.6 六问检索对象
2.7 七问时间空间
2.8 八问数量语种
2.9 九问结果质量
第3章 如何选择资源:辨识功能特点
3.1 检索工具的类型
……
第4章 如何实施检索:分步优化整理
第5章 如何利用结果:阅读集成管理
第6章 如何概述现状:分析趋势热点
第7章 如何总结成果:拓展选题写作
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