陆士桢《儿童青少年社会工作》

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内容简介

《面向21世纪课程教材·普通高等学校社会工作专业实务系列教材：儿童青少年社会工作》是中国社会工作教育协会组织编写的社会工作实务系列教材之一，是一本综合介绍儿童与青少年社会工作实务的高等院校社会工作专业的教科书。《面向21世纪课程教材·普通高等学校社会工作专业实务系列教材：儿童青少年社会工作》从儿童与青少年的概念界定、儿童与青少年生理、心理发展特征、儿童青少年社会工作的基本理论、儿童青少年问题、组织以及儿童与青少年社会福利等方面，系统地解读了儿童青少年社会工作的基本概念、原理和内容，从倡导性工作、发展性工作、治疗性工作三个维度详细介绍了儿童青少年社会工作实务，并专门用一章的篇幅选择了有代表性的案例予以理论分析和工作方法模式的讨论。本书围绕是什么、为什么、怎么办的基本路线，完整、清晰、准确地界定了相关概念，阐述了有关理论，并根据学科特点，在实际应用上作了特别的说明。全书体系严谨、结构完整，作者均为在高校从事儿童青少年社会工作教学科研工作的教师和研究人员。因此，本书吸纳了各校及各位教师和研究人员在教学和研究工作中的最新成果，综合了集体的智慧，反映了目前在儿童青少年社会工作方面的较高水平，不仅可以用作高等院校社会工作专业的教科书，也可作为儿童青少年工作者的工作、学习、培训用书。

第一章导论

第一节儿童与青少年的概念界定

第二节儿童与青少年观

第三节儿童与青少年社会工作概述

第二章儿童青少年生理、心理与社会性发展

第一节儿童生理、心理与社会性发展

第二节青少年生理、心理与社会性发展

第三节儿童与青少年生理、心理发展的理论解释和描述

第三章儿童青少年社会工作理论

第一节儿童青少年工作的心理学理论

第二节儿童青少年工作的社会学理论

第三节儿童青少年工作的社会工作理论

第四章儿童青少年问题

第一节儿童青少年贫困问题

第二节亲子关系问题

第三节儿童青少年心理健康问题

第四节青少年厌学问题

第五节青少年网瘾问题

第六节青少年早恋问题

第七节青少年犯罪问题

第八节儿童参与问题

第五章儿童与青少年社会福利

第一节儿童与青少年社会福利概述

第二节儿童青少年社会福利政策取向与政策内容

第三节儿童青少年福利行政

第四节中国的儿童青少年福利政策

第六章少年儿童与青年组织

第一节少年儿童与青年组织的形成及特点

第二节少年儿童与青年组织的类型

第三节少年儿童与青年组织的社会功能

第四节少年儿童与青年组织的培育

第七章儿童青少年社会工作实务——倡导性工作

第一节儿童青少年倡导性工作概述

第二节儿童青少年倡导工作过程

第三节儿童青少年倡导工作内容

第四节我国儿童青少年倡导性工作

第八章儿童青少年社会工作实务——发展性工作

第一节儿童青少年发展性社会工作概述

第二节儿童青少年发展性社会工作的内容

第三节我国儿童青少年发展性社会工作

第九章儿童青少年社会工作实务——治疗性工作（上）

第一节儿童青少年治疗工作概述

第二节家庭功能不健全的儿童

第三节残疾青少年

第四节孤儿

第五节流动人口中的儿童

第六节流浪儿童

第十章儿童青少年社会工作实务——治疗性工作（下）

第一节儿童青少年的情绪问题

第二节儿童青少年的偏差行为

第十一章儿童青少年社会工作案例

第一节儿童青少年个案工作案例

第二节儿童青少年小组工作案例（上）

第三节儿童青少年小组工作案例（下）

第四节儿童青少年社区工作案例

第五节整合类案例（上）

第六节整合类案例（下）

附录一有关儿童与青少年的相关政策（节选）

附录二少年儿童与青年组织介绍

参考文献

后记

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