艾丰《新闻采访方法论》

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商品介绍

编辑推荐

       《新闻采访方法论》初版于1982年,当时便创下5万册的销售记录。近三十年来该书数次再版,已成为新闻学的经典著作和重要参考书目,也是各大专业院校的必读书目。一个记者能走多远?艾丰先生做出了最好的回答,并树立了榜样。本次再版《新闻采访方法论》,不只为纪念他和满足市场的需要,更是向经典致敬,向艾丰先生的治学精神致敬!陈力丹教授为再版作序,倾情推荐!

 

内容简介

       《新闻采访方法论》将马克思主义的哲学原理运用于采访学的研究,分析采访活动中所包含的矛盾并找出解决这些矛盾的基本方法。这是在新闻学应用基础理论范围内探索采访活动规律的尝试。本书   第一版获得我国社会科学著作奖“吴玉章奖金”。作为新闻传播学的经典教材,本书出版近40年畅销不衰,被许多专家学者奉为引导其进入新闻传播学术殿堂的明珠。

 

作者简介

       艾丰,我国第一批高级记者,著名经济学家、品牌专家。首届范长江新闻奖、首届吴玉章奖金、改革开放30年“全国推行全面质量管理卓越推进者”称号获得者。九届全国政协委员。曾任人民日报编委、经济部主任,经济日报总编辑。

       他提出的“增加农民收入”“农业产业化”“农村城镇化”“名牌战略”“资本运营”“特色经济”等,引起中央重视,并吸纳为中央决策。他发起和组织了“中国质量万里行”活动,并成为中国最早名牌战略的倡导者和推动者。

       已出版《新闻采访方法论》《新闻写作方法论》《新闻采访概论》《新闻媒介发展大趋势》《思考的笔》《经济述评自析集》《世纪宏论》《中介论》《三做谈》《古今说》《名牌论》《艾丰随感210条》《沧海•桑田•乐园》《泛泛而论》等经济、新闻、文化、哲学等方面的著作16部。

 

目录

目录

第一章   概论

   第一节   新闻采访方法论概述 001

   渴求与苛求 001

   什么是新闻采访方法论 003

   新闻采访方法论的内容 005

   新闻采访方法论的研究方法 007

   第二节   新闻采访是一种特殊的调查研究 009

   对采访性质的基本认识 010

   采访的目的——传播 012

   采访的基本任务 016

   采访的基本方式——社会活动 020

   采访的难点 031

   记者采访活动的风险性 033

第二章   采访与事实

   第三节   材料与事实 036

   记者的劳动对象是材料 036

   一场没有打清的“官司” 038

   按照材料来源和传递过程进行分类 041

   从认识阶段上分类 075

   其他分类 090

   材料加工的基本要求 093

   材料加工的基本方法 102

   对材料认识的归纳 110

   记者要做观察家 111

   第四节   角度与事实 116

   新闻价值是选择事实和材料的重要标准 117

   什么是新闻价值 119

   新闻敏感 130

   新闻角度 136

   新闻角度与事实本质 147

   第五节   立场与事实 164

   尊重事实才能尊重真理 165

   记者的双重任务 177

   关于客观、公正 186

   “干预生活” 197

第三章   记者和采访对象

   第六节   记者社会交往的特点 208

   采访对象·消息来源 209

   记者和采访对象关系的特点 218

   第七节   记者和采访对象之间的矛盾 229

   “取”和“予”的矛盾 230

   “生”和“熟”的矛盾 254

   “说”和“做”的矛盾 266

   四类采访对象 280

   第八节   记者的新闻策划 292

   策划和策划业的兴起 292

   什么是新闻策划 294

   新闻报道策划 296

   社会活动策划 300

   企业新闻策划 303

   新闻策划的协同性和独创性 309

第四章   基本采访方法

   第九节   十条基本采访方法(上) 311

   点面结合——基本采访方法之一 312

   三个阶段——基本采访方法之二 323

   两面挖掘——基本采访方法之三 328

   寻找镜子——基本采访方法之四 333

   抓取特点——基本采访方法之五 338

   第十节   十条基本采访方法(下) 349

   抓关节点——基本采访方法之六 349

   “协同作战”——基本采访方法之七 359

   体验感受——基本采访方法之八 373

   短仗长打——基本采访方法之九 380

   常备不懈——基本采访方法之十 387

结束语

   世界观同方法论的一致性 392

   借鉴外国记者的采访方法 395

   采访方法的多样和发展 399

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