森林培育学（第2版）

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《森林培育学》(第2版)是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在面向21世纪课程教材《森林培育学》(第1版)的基础上，根据林业发展现状和学科发展修订而成的。全书共5篇17章。其主要内容包括：第1篇森林培育理论，包括森林的生长发育及其调控、森林立地、造林树种选择、林分的结构及其培育；第2篇林木种苗培育，包括林木种子、苗木培育；第3篇森林营造，包括造林技术、幼林抚育管理、林农复合经营、封山育林、造林规划设计；第4篇森林抚育更新与主伐更新，包括森林抚育采伐、林分改造、森林收获与更新；第5篇区域森林培育与林业生态工程，包括区域森林培育、林业生态工程与森林培育。
本书不仅是高等农林院校林学、环境、生态专业本科生、研究生、函授生的必修课教材，还可供农、林、牧、水利等方面的科技工作者参考使用。

目录

第2版前言
第1版前言
　0 森林培育学概论(代绪论)
　 0.1 森林培育学的概念和范畴
　 0.2 森林培育学的发展历史
　 0.3 森林培育的目的与对象
　 0.3.1 森林培育的目的与林种
　 0.3.2 森林培育的对象和森林起源
　 0.4 森林培育学的基本内容一一理论基础和技术体系
　 0.5 当前中国森林培育的问题和展望
　 0.5.1 问题
　 0.5.2 展望
第1篇森林培育基本原理
　1 森林的生长发育及其调控
　1.1 林木个体的生长发育
　 1.1.1 林木个体生长发育的概念
　 1.1.2 林木个体生长的周期性
　 1.1.3 林木个体生长的相关性
　 1.1.4 林木个体发育与结实
　 1.2 林木群体的生长发育
　 1.2.1 幼苗阶段(seedling stage)
　 1.2.2 幼树阶段(sapling stage)
　 1.2.3 幼林阶段(young stand stage)
　 1.2.4 中龄林阶段(half-mature OF middleaged stand stage)
　 1.2.5 成熟林阶段(mature stand stage)
　　……
第2篇　林木种苗培育
第3篇　森林营造
第4篇　森林抚育与主伐更新
第5篇　区域森林培育与林业生态工程
附录　汉拉英植物名称对照表

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