内容简介
本书是教育部九五重点教材、国家级重点教材。该书以全新的体例、全新的视角、翔实的材料，记录了世界新闻与传播事业发展的历程，介绍了世界主要国家的新闻传播状态，突破了传统的新闻研究的框架，试图把新闻传播的历程和各种媒介的沿革过程放置于整个人类社会的发展历史中加以考察，从宏观的社会视角分析了新闻传播与政治、经济、文化等密不可分的关系，书中还对当今日新月异的新闻传播技术发展的历史给予了强烈的关注。
作者简介
郑超然，1965年毕业于中国人民大学新闻系，现为中国人民大学新闻学院教授，教育部高等教育自学考试新闻专业委员会秘书长。著有《苏联新闻史》、《外国新闻传播史》。
程曼丽，1998年毕业于中国人民大学新闻学院，获新闻传播学博士学位，现为中国人民大学新闻学院博士生导师、教授。著有《蜜蜂华报研究》。
王泰玄，中国人民大学新闻学院教授。
前言
此外，本书命名为《外国新闻传播史》的原因在于，它突破了传统的新闻研究框架，试图把新闻传播的历程和各种媒介的沿革过程放置于整个人类社会的发展历史当中加以考察，从宏观的社会视角剖析新闻传播与政治体制、经济结构、文化背景、社会环境的关系。我们试图达到这样一个目的，即了解了新闻传播的历史后，对人类社会的发展历史也能有所掌握，而不是简单地局限在行业史的范围内。
目录
总论篇
第一章 口语传播
第二章 文字传播
第三章 印刷传播与通讯社
第一节 印刷传播的产生
第二节 近代报刊的发展
第三节 新闻通讯社的产生与发展
第四章 电子传播
第一节 广播的产生和发展
第二节 电视的产生和发展
第三节 广播电视的现状
第五章 国际互联网传播
第一节 国际互联网的产生和发展
第二节 互联网传播的属性和特点
第三节 互联网对新闻传播活动的影响
第四节 互联网发展的趋向
欧洲篇
第六章 英国的新闻传播事业
第一节 早期报业与封建压制
第二节 资产阶级革命中的报刊
第三节 资产阶级革命后的报刊
第四节 乌托邦主义和工人报刊的发展
第五节 20世纪前期的报业演进
第六节 二战后的报业发展
第七节 通讯社第八节 广播电视事业
第七章 法国的新闻传播事业
第一节 封建统治压制报业发展
第二节 启蒙思想的传播
第三节 报刊在资产阶级革命风暴中发展
第四节 大革命后的报业
第五节 廉价报刊的兴起与发展
第六节 第一次世界大战与报业
第七节 两次大战之间的报业演进
第八节 第二次世界大战与报业
第九节 二战后报业的发展
第十节 通讯社
第十一节 广播电视事业
第八章 德国的新闻传播事业
第一节 早期报业的发展
第二节 资产阶级革命中的报业
第三节 两次大战期间的报业
第四节 二战后的报业
第五节 通讯社
第六节 广播电视事业
第九章 意大利的新闻传播事业
第一节 近代报业的产生与发展
第二节 两次大战期间的报业
第三节 二战后的报业
第四节 通讯社
第五节 广播电视事业
第十章 俄罗斯地区的新闻传播事业
第一节 帝俄时期的报业
第二节 苏联时期的新闻传播事业
第三节 独联体国家的新闻传播事业
第十一章 东欧各国的新闻传播事业
第一节 社会主义时期的报业
第二节 社会主义时期的广播电视和通讯社
第三节 东欧剧变后各国的新闻传播事业
北美篇
第十二章 美国的新闻传播事业
第十三章 加拿大的新闻传播事业
亚洲篇
第十四章 日本的新闻传播事业
第十五章 朝鲜半岛的新闻传播事业
第十六章 印度的新闻传播事业
第十七章 东盟及西亚主要国家的新闻传播事业
非洲篇
第十八章 埃及的新闻传播事业
第十九章 非洲其他代表性国家的新闻传播事业
大洋洲篇
第二十章 澳大利亚的新闻传播事业
第二十一章 新西兰等国的新闻传播事业
拉丁美洲篇
第二十二章 巴西的新闻传播事业
第二十三章 墨西哥的新闻传播事业
第二十四章 拉美其他主要国家的新闻传播事业
终篇 为建立世界新闻传播新秩序而斗争
第二十五章 建立世界新闻传播新秩序
