汉语国际教育硕士考试指南

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　　《汉语国际教育硕士考试指南》主要内容是汉语国际教育硕士入学考试的各个科目的基础知识，包含现代汉语，古代汉语，语言学理论等各个方面的内容，对各个方面进行考点讲解，适合考生复习使用。

汉语基础
　语言学基础
　汉语概况
　现代汉语语音基础
　现代汉字基础
　现代汉语词汇
　第一节现代汉语词汇概说
　第二节词的构造
　第三节词的意义
　第四节语义场理论和义素分析法
　第五节现代汉语词汇的构成
　现代汉语语法
　第一节现代汉语语法概说
　第二节词组
　第三节词类
　词类概说
　词类
　词的兼类
　第四节单句
　句型系统
　句类系统
　句式系统
　第五节语法分析和歧义分析
　第六节复句
　第七节病句分析
　古代汉语
汉语国际教育基础
　中国文化基础知识
　绪论
　第一节中国文化的历史地理环境
　第二节中国文化植根的经济基础
　第三节中国文化依赖的社会政治结构
　第四节中国传统文化的发展历程
　第五节多民族文化融合与中外文化交汇
　第六节中国文化的十大特征
　第七节中国古代宗教
　第八节中国古代哲学
　第九节中国古代艺术
　第十节中国语言文字和典籍
　第十一节中国古代文学
　第十二节中国古代科学技术
　第十三节中国古代教育
　第十四节中国古代史学
　第十五节政治
　第十六节经济
　第十七节农工商
　第十八节社会
　第十九节中国传统文化向近代的转变
　第二十节建设社会主义的中国文化
西方文化基础知识
　第一节欧洲的自然与人文环境
　第二节西方文化的起源及古典时代（上古时期-公元5世纪）
　第三节欧洲的中古封建文化（公元6世纪-公元16世纪）
　第四节现代西方文化（公元16世纪以后）
　第五节西方的文化逻辑和文化理论
　第六节西方社会经济及商业贸易
　第七节西方国家体制与制度的演变
　第八节基督教信仰与宗教思想
　第九节科学技术与教育
　第十节哲学与社会科学
　第十一节西方的文学与艺术
　第十二节中西文化之间的关系
教育学基础知识
　第一节教育学概述
　第二节教育与社会发展
　第三节教育制度
　第四节课程
　第五节教学
　第六节教师与学生
心理学基础知识
　第一节普通心理学基础知识
　第二节学习及其理论解释
　第三节学习动机
　第四节学习策略及其教学
　第五节学习的迁移
语言教学基础知识
　第一节语言教学的基本概念
　第二节第二语言习得
　第三节第二语言教学
　第四节第二语言测试与评估

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