心理健康教育新论

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　　心理学自诞生130多年来，从来没有像今天这样受到人们的广泛重视。在我国，改革开放以来，心理学也迎来了发展的春天，心理学各个领域的成果层出不穷，越发受到人们的关注。

　　《心理健康教育新论》一书旨在从心理健康教育概念入手，从学校、家庭、社区等各个方面全面介绍心理健康方面国内外研究成果及作者对当今心理健康教育方面的思考，可以说是现今心理健康教育集大成的一书。

目　录

前　言
第一编　心理健康教育总论
　第一章　心理健康与心理健康教育概述
　　第一节　心理健康概述
　　第二节　心理健康教育概述
　　第三节　国内外心理健康教育的历史和现状
　第二章　心理健康教育的理论基础
　　第一节　心理健康教育的哲学基础
　　第二节　心理健康教育的教育学基础
　　第三节　心理健康教育的心理学基础
　　第四节　心理健康教育的脑科学基础
　第三章　心理健康问题的积极应对
　　第一节　心理健康问题与表现
　　第二节　心理健康问题的对策
第二编　学校心理健康教育
　第四章　学校心理健康教育的目标和内容
　　第一节　学校心理健康教育的目标
　　第二节　心理健康教育的内容体系
　第五章　学校心理健康教育的实施
　　第一节　学校心理健康教育的模式
　　第二节　学校心理健康教育的原则
　　第三节　学校心理健康教育的途径
　　第四节　学校心理健康教育的常用方法
　第六章　学校心理健康教育过程中的教师、学生及师生关系
　　第一节　学校心理健康教育过程中的教师
　　第二节　学校心理健康教育过程中的学生
　　第三节　学校心理健康教育中的师生关系
　第七章　教师心理健康教育
　　第一节　教师心理健康概述
　　第二节　教师的职业倦怠与消极行为
　　第三节　教师的职业压力及其应对
　　第四节　教师职业幸福感的培养和心理健康促进
　第八章　幼儿心理健康教育
　　第一节　幼儿心理健康教育概述
　　第二节　幼儿心理健康教育的现状、问题和对策
　　第三节　幼儿常见心理、行为问题及其预防和干预
　　第四节　幼儿积极心理品质的培养
　第九章　中小学生心理健康教育
　　第一节　中小学生心理健康教育概述
　　第二节　中小学心理健康教育的基本内容
　　第三节　中小学生常见心理和行为问题及其诊断、干预
　　第四节　中小学生积极心理品质的培养研究
　第十章　大学生心理健康教育
　　第一节　大学生心理健康概述
　　第二节　大学生常见的心理健康问题及其对策
　　第三节　大学生心理危机的预防和干预
　　第四节　大学生积极心理品质的培养
　第十一章　学校心理健康教育的评估
　　第一节　学校心理健康教育评估概述
　　第二节　学校心理健康教育评估的过程、方式与方法
　　第三节　学校心理健康教育评估的现状和存在的问题
第三编　家庭心理健康教育
　第十二章　家庭心理健康教育概述
　　第一节　家庭因素与心理健康
　　第二节　家庭心理健康教育的内容、原则及方法
　第十三章　家庭关系和心理健康
　　第一节　婚姻关系和心理健康
　　第二节　亲子关系和心理健康
第四编　社区心理健康服务与教育
　第十四章　社区心理健康服务与教育概述
　　第一节　社区心理学、社区心理健康服务与教育
　　第二节　社区心理健康服务与教育的产生和发展
　第十五章　社区文化与社区心理健康教育的开展
　　第一节　社区文化与心理健康
　　第二节　社区心理健康服务和教育的开展

作者简介

　　石国兴，男，1957年5月出生于河北省沙河市，曾任原河北教育学院、河北师范大学教育管理系副主任、副书记，1998年至2009年任河北师范大学教育科学学院党委书记。2001年晋升为教授，2009年被评为三级教授。2012年被评为河北省有突出贡献的中青年专家。

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