语言学概论(第三版)(21世纪中国语言文学系列教材)

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商品介绍

内容推荐

  本教材含“绪论、语言、语音、语义、词汇、语法、文字、语言的起源与发展、语言教学”九个部分及三个附录。以横向组合关系和纵向聚合关系为框架,注重关系,注重功能差别,严格区分位成分与素成分,将结构主义的基本原理贯彻到语言描写分析的方方面面。作者凭借多年的教学经验对学科领域里的基础理论知识,包括描写分析语言的基本方法、基本概念,做了较为全面系统的介绍。理论联系实际,语料翔实丰富,积极引导学习者运用所学理论方法去考察研究具体的语言现象。

 

目录

  绪论

   第一节 语言学的对象和任务

   第二节 从语文学到语言学

   第三节 语言学的各个部门

   第四节 语言学的功用

   附录一循序渐进,从已知到未知

  第一章 语言

   第一节 语言与言语

   第二节 语言是一种符号系统

   第三节 语言的基本职能

   第四节 语言的社会性

   第五节 世界的语言

  第二章 语音

   第一节 语音的生理基础和物理属性

   第二节 音素

   第三节 音位

   第四节 音位的组合

   第五节 音位系统

   第六节 语音的变化

  第三章 语义

   第一节 语义和语义学

   第二节 区别性语义特征

   第三节 义位的聚合与组合

   第四节 词义

  第四章 词汇

   第一节 词汇及其单位

   第二节 词汇的构成

   第三节 词汇的发展

  第五章 语法

   第一节 什么是语法

   第二节 语法单位

   第三节 语法手段

   第四节 语法范畴

   第五节 句法结构与句法分析

   附录二位成分与素成分

  第六章 文字

   第一节 文字的性质与作用

   第二节 文字的起源与发展

   第三节 正字法与文字改革

   附录三几种重要的字母

  第七章 语言的起源与发展

   第一节 语言的起源

   第二节 语言发展的一般情况

   第三节 语言发展的原因

   第四节 语言发展的规律

  第八章 语言教学

   第一节 何谓应用语言学

   第二节 外语教学思想的转变

   第三节 第二语言习得

  参考书目

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