西方美术史话

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商品介绍

  历史的发展由简趋繁,而且是不平衡的。以编年的办法顺着时代叙述各个国家美术的发展变化,用一本书几乎是办不到的。很可能造成顾此失彼,既难收罗完备,又使读者印象紊乱。所以不少学者宁可运用归类的办法——或依题材样式,或依风格派流,或依民族特色……进行介绍;虽然照顾到时代的先后,但不严守年代的顺序。作者迟轲采取的也是这种办法。至于按照什么原则和方法去归类,各个作者常是互有异同的。(近些年西方的美术史学者,已按照其方法分为“社会学派”、“心理学派”、“形式、风格学派”等。)他在《西方美术史话(精)》这本书中所作的章节的安排,有些参照了前人的看法,而大半是依自己的理解去分类的。其中当然反映了他的艺术观点。得失如何,只有请读者教正了。

目录
[第一章]孩子们的偶然发现
    ——原始时代的艺术
[第二章]为了“来世”的艺术
    ——古代的埃及和西亚
[第三章]永久的魅力
    ——爱琴文化和希腊古典文化
 一 “迷宫”的传说
 二 “我们是爱美的人”
 三 “罗马夕照”
[第四章]中世纪一瞥
    ——基督教艺术在东方和西方
[第五章]人的觉醒
    ——意大利的文艺复兴
 一 把美带给人间
 二 “神秘”的微笑
 三 “神圣而痛苦的生涯”
 四 威尼斯之光
[第六章]文艺复兴在北方
    ——16世纪的德国和尼德兰
[第七章]“巴罗克”
 一 “风格主义”和“巴罗克”
 二 “多面手”贝尼尼
 三 “业余的大使”
 四 现实主义的生命长存
[第八章]艺术的新土壤
    ——17世纪荷兰画派
 一 广阔地反映生活
 二 “按照荷兰农妇画圣母”的伦勃朗
[第九章]“学院派”和古典主义的变化
 一 学院的诞生
 二 “洛可可”和它的反对者们
 三 英国的“学院派”和肖像画家
[第十章]革命风云与艺术思潮
 一 与“噩梦”奋战的戈雅
 二 大卫和新古典主义
 三 “浪漫主义的狮子”
 四 画笔——灵魂的解剖刀
 五 歌唱“泥土上的英雄”
 六 “写实主义”的旗手库尔贝
 七 印象派的人物画家
[第十一章]社会问题与民族生活
 一 对抗学院的三个青年
 二 十四个拒绝官方考题的学生
 三 给石头以思想
 四 美国的民族艺术与“垃圾箱画派”
[第十二章]自然美的再发现
 一 云天碧海滋养出来的艺术
 二 倾听大自然的歌
 三 追寻闪烁的阳光,捕捉流动的大气
 四 深思与抒情的结晶
[第十三章]“东方”、“原始”与表现“自我”
[第十四章]“象征”、“梦幻”和“潜意识”
[第十五章]为工农大众而创作
 一 鲁迅推重的两位画家
 二 面向广大人民——肯特和里维拉
 三 劳动者是世界的主人
[第十六章]缤纷缭乱的现代流派

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