西方音乐史与名作赏析

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　　本书采纳了“兼收并蓄”的方针，对古希腊古罗马、中世纪、文艺复兴等巴洛克之前的音乐历史给予了较为充分的注意。为了方便目前我国高校中西方音乐史的教学，本书在每一章的后面，都有一项“研究型学习内容”，其中包括本章“重点内容提要”、“同时期的中国音乐大事年表”和“思考与讨论”等三个部分，供教学过程中师生们参考使用。“同时期的中国音乐大事年表”包括中国音乐论史在同一时期的发展概况，可以使学习者将中外音乐文化加以联系；“重点内容提要”和“思考与讨论”主要是帮助学习者归纳内容、理清线索和便于复习。另外，在本书中使用了一些图片，希望能使音乐史的学习更加形象生动一些；还根据教学的实际需要，在多数作曲家介绍之后附有部分欣赏曲目，并提供作品的主题音响（MP3），使学习者对于该作曲家的重要作品有初步的了解。

　　第一章　早期的辉煌--古希腊和古罗马时期

　　　第一节　古希腊时期的音乐情况

　　　第二节　古罗马时期的音乐情况

　　第二章　在神学的羽翼下--中世纪

　　　第一节　历史文化背景下及音乐特点概述

　　　第二节　格里高利圣咏及其发展

　　　第三节　复调音乐的兴起和早期发展

　　　第四节　中世纪音乐思想与理论

　　　第五节　中世纪世俗音乐的发展

　　　第六节　中世纪的乐器

　　　研究型学习内容

　　第三章　人性的回归--文艺复兴时期

　　　第一节　历史文化背景及音乐特点概述

　　　第二节　英国音乐的影响

　　　第三节　勃艮第乐派

　　　第四节　法－佛兰德乐派

　　　第五节　宗教改革对文艺复兴时期音乐的影响

　　　第六节　罗马乐派与威尼斯乐派

　　　第七节　世俗声乐体裁

　　　第八节　文艺复兴时期器乐的发展

　　　研究型学习内容

　　第四章　理性与浮华--巴洛克时期

　　　第一节　历史文化背景及音乐特点概述

　　　第二节　歌剧的诞生与最初的发展

　　　第三节　歌剧在法国、英国和德国的发展

　　　第四节　清唱剧、康塔塔和受难乐

　　　第五节　器乐发展的特征及乐器

　　　第六节　器乐的体裁与曲式

　　　第七节　巴洛克时期的代表人物

　　　第八节　巴洛克时期的两座丰碑

　　　研究型学习内容

　　第五章　朴素中见崇高--古典主义时期

　　　第一节　历史文化背景及音乐特点概述

　　　第二节　古典主义时期的器乐发展

　　　第三节　格鲁克的歌剧改革

　　　……

　　第六章　传奇与理想--浪漫主义时期

　　第七章　跨越世纪的转折--19世纪末至20世纪初

　　第八章　走向多元化--20世纪音乐

　　后记

　　主要参考书目

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