内容推荐
实践经验,系统介绍了思想政治(品德)教学的相关理论。 本书基于问题和案例,呈现和提炼思想政治(品德)学科教学的理论和方法,引导学习者深化对理论观点的探讨和实践问题的研究,以促进思想政治(品德)教师专业素质的全面提升。 本书既富于理论性和学术性,也富于实践性和可操作性,适于作为思想政治(品德)教师职前教育的课程教材,也可以作为思想政治(品德)教师在职培训、自我拓展的研修教材,还可以作为思想政治(品德)专业教育硕士、课程与教学论硕士研究生的参考读物。
目录
前言
第一章 思想政治(品德)课程概述
第一节 思想政治(品德)课程的历史考察
第二节 思想政治(品德)课程的性质
第三节 思想政治(品德)
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