马克思主义哲学原理（本科本）

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　　本书是教育部社会科学研究与思想政治工作司组编的全国“两课”示范教材，是按照教育部新修订的“教学基本要求”编写的。本书认真贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神，积极吸取了近年本学科所取得的研究成果，在内容和体系上体现了与时俱进的精神。本书共8章20万字。本书的主要内容是：全面、深入地阐释了辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理；阐述了马克思主义哲学中国化的最新理论成果“三个代表”重要思想的哲学基础。本书的突出特点在于探索了一种新的哲学公共课教学体系。本书体系新、内容新、思想性强。

目录
第一章　现时代精神的凝炼——科学的世界观和方法论
　第一节　哲学是一门古老又常新的学问
　　一、哲学是世界观的理论体系
　　二、哲学基本问题
　　三、哲学基本派别及其历史形态
　第二节　马克思主义哲学的与时俱进
　　一、马克思主义哲学是时代的产物
　　二、马克思主义哲学的基本特征
　　三、马克思主义哲学的精髓
　第三节　马克思主义哲学与现时代
　　一、马克思主义哲学与现代科技革命
　　二、马克思主义哲学与中西方哲学
　　三、马克思主义哲学的中国化
　第四节　把握时代精神的精华
　　一、建设中国特色社会主义的理论基础
　　二、树立科学世界观，提高理论思维能力
　　三、弘扬理论联系实际的学风
第二章　在茫茫的宇宙中探究——世界的物质性和人的实践活动
　第一节　物质及其存在形式
　　一、辩证唯物主义的物质观
　　二、物质与运动
　　三、运动着的物质存在形式
　第二节　人对物质世界的实践把握
　　一、实践是人改造客观物质世界的活动
　　二、人把握物质世界的实践环节
　第三节　世界的物质统一性与人的意识活动
　　一、人的意识与物质世界
　　二、人的实践活动与世界的物质统一性
第三章　辩证法魅力的诠释——联系、发展的规律及其范畴
　第一节　物质世界的普遍联系和永恒发展
　　一、物质世界的普遍联系
　　二、物质世界的永恒发展
　第二节　事物发展的状态和趋势
　　一、质量互变规律
　　二、否定之否定规律
　第三节　唯物辩证法的实质和核心
　　一、矛盾及其属性
　　二、矛盾是事物发展的动力
　　三、矛盾的普遍性与特殊性
　第四节　唯物辩证法的范畴及其方法论意义
　　一、主观辩证法与范畴
　　二、透过现象认识本质
　　三、注重内容与形式的辩证统一
　　四、在偶然中把握必然
　　五、从可能到现实
　　六、正确把握因果关系
第四章　对真理世界的不懈探求——认识的本质和过程
　第一节　认识的结构和本质
　……
第五章　人类历史之谜的研究——人类社会的基础和本质特征
第六章　社会系统结构的解析——社会的基本结构与文明进步
第七章　历史演进规律的把握——社会发展规律与历史主体
第八章　人类理想王国的永恒追求——社会进步与人的发展
后记

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