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本书是教育部面向21世纪课程教材，也是普通高等教育“十五”国家级规划教材和高等教育出版社“百门精品”课程教材。

　　本书以源于文学实践的“问题意识”为出发点，以理论范畴和文学活动的构成为逻辑框架，通过描述计较和分析经过文学实践检验的各种理论观点，对文学的基本理论知识作了简明、系统的介绍。本书增加了以往教材较少涉及但又与文学相关的某些内容，如文学的虚构性，母题、原型在文学创作中的作用，通俗文学等。本书还着重强调了对各种理论知识描述的客观性，以突出多样性、实用性和文学观念的开放性，避免使教材成为某种文学见解的一家之言。

　　本书主要适用于高等学校中文系、艺术系专业基础课的教学。

前言
第一章文学观念与文学本体
第一节文学的审美性
第二节文学的形象性
第三节语言的艺术
第二章文学文本与文体种类
第一节文学文本
第二节诗歌
第三节散文
第四节小说
第五节剧本
第三章文学的形态类型
第一节文学的思潮、流派和形态类型
第二节现实主义文学
第三节浪漫主义文学
第四章文学创作
第一节文学创作与作家
第二节创作心理
第三节形式和风格
第五章文学接受
第一节接受在文学活动中的地位
第二节阅读和欣赏
第三节文学批评
第六章文学活动
第一节文学活动的空间
第二节文学活动的历史
第三节文学活动的两极
关键词
后记
关键词
后记

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