本书是教育部普通高等教育“十五”国家级规划教材《管理心理学》的第2版。原教材自2002年出版以来,已连续印刷9次,各地高校广泛采用。几年来,我们在广泛搜集各地使用建议的基础上,应广大读者要求,对原书作了全面的修订。
新版教材补充了一些基本概念和理论,如职业倦怠、群体盲思、目标设置理论、组织文化模型等;扩充了知识内容,增加了“人员招聘与培训”、 “人员激励”、“人际交往与心理保健”、“组织文化”四章内容;借鉴国外教材的特点,增加了图、表,力求更好地呈现教学内容。
本教材保持了原教材的特点,同时结合学科发展体现了时代进步,是一本全面、系统、富有特色的管理心理学教材。本书可作为心理学、管理学的专业教材,也可供广大社会读者阅读参考。
目录
第一章 管理心理学的研究对象、意义和方法
第一节 管理心理学的研究对象
第二节 研究管理心理学的意义
第三节 管理心理学的研究方法
案例讨论
本章小结
思考与练习
参考文献
第二章 中国古代管理心理思想
第一节 中国古代管理心理思想的历史发展
第二节 中国古代管理心理思想的主要特征
第三节 中国古代管理心理思想的内容与体系
第三章 西方管理心理学的理论与实践
第一节 西方管理心理学关于人性的假设
第二节 对西方管理心理学发展的借鉴与思考
第四章 标管理心理
第一节 目标与管理
第二节 目标的心理功能
第三节 目标行为的心理结构分析
第四节 目标管理的内涵及实施
第五章 人员招聘与培训
第一节 人力资源与管理
第二节 人员招聘
第三节 人员培训
第四节 员工职业生涯规划与发展
第六章 人员激励
第一节 激励的一般概念
第二节 激励理论
第三节 激励的有效方法
第七章 人际交往与心理保健
第一节 人际交往心理
第二节 员工保健心理
第八章 领导心理
第一节 领导者的角色
第二节 领导者的权力
第三节 领导者的素质
第四节 领导者的行为
第五节 领导者的测评
第六节 领导班子的建设
第七节 被领导者心理
第九章 信息管理心理
第一节 信息与管理
第二节 信息沟通
第三节 信息与决策
第四节 会议与信息管理
第十章 时间管理心理
第一节 时间与管理
第二节 时间管理的原则
第三节 时间管理的方法
第十一章 环境管理心理
第一节 环境与管理
第二节 物理环境管理
第三节 社会环境管理
第十二章 组织结构与设计
第一节 组织结构
第二节 组织结构理论
第三节 组织设计
第十三章 组织文化
第一节 组织文化概述
第二节 组织文化的类型
第三节 组织文化的形成与变革
第四节 跨文化管理
第1版后记
后记
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